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听觉障碍   视觉障碍   智力障碍   情绪障碍   孤独症   言语障碍   学习障碍   行为障碍   超常儿童   综合研究   早期教育
	早期教育  ● 亲子校园: 早期教育的必要性和可能性  (2005-03-28)  早期教育是根据不同的小儿生理、心理特点有目的、有计划、有系统地略为超前进行训练。通过挖掘潜在能力，使小儿的感知觉、动作、语言、思维、记忆、想像力来断发展，在德育 ● 早期教育应以感性知识为主  (2005-03-10)  早教专家提醒广大家长避免步入幼儿教育小学化、家庭教育学校化误区从事早期儿童教育工作的专家一致认为，在心理健康与饮食及运动等方面得到均衡关爱的儿童，相比得到此类关 ● 早期儿童教育：一笔划算的投资  (2005-03-04)  长期以来，教育工作者一直在呼吁，如果国家要切实确保所有儿童都获得真正的教育机会，扩大高质量早期教育的规模是一件再合适不过的事情。如今，越来越多的经济学家在对早期 ● 中国古代的蒙养教育及其现代意蕴  (2005-03-03)  中国自古以来就有重视未成年人开蒙教育的优良传统，蒙养教育思想极为丰富。继承这一笔可贵的遗产，对现阶段我国未成年人的教育尤其是道德养成教育大有裨益。古代蒙养教育的 ● 专家提醒：莫让超前教育乱孩子方寸  (2005-02-24)  在医院里，一位孩子的家长向医生诉说孩子的变化，“我们的孩子自从报了数学班后，虽然比以前运算得快一些，但我也发现他错得也比以前多了一些，并且还有一些不良的学习习惯 ● 早期教育 困惑重重?(推荐)  (2005-01-26)  在父母千娇万宠的疼爱中，每个小不点的人生旅程开始渐渐延伸。俗话说“三岁看大，七岁看老”，做父母的当然深谙这一点。然而，不少父母对孩子的早期教育缺乏认识，仅仅滞留 ● 早期教育别忘了开发孩子运动潜能  (2005-01-17)  每个孩子都有运动潜能，0-3岁是开发婴幼儿运动潜能的敏感期。研究证明，运动不仅对儿童的健康具有良好的作用，对他们的心理发展也有着良好的影响。因此，从小对他们进行 ● 你知道小宝宝的气质类型吗？  (2005-01-14)  出生后有的孩子很乖，吃饱就睡。有的孩子经常哭吵，生活少有规律，很难养育。有的孩子也哭，但适度，容易安慰。同样是新生儿，为什么有这么大的差异呢？这种差异是由先天气 共 35 篇    首页  上一页  下一页  尾页  页次：2/5页  8篇/页  转到：第1页第2页第3页第4页第5页