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● 识别儿童早期智力低下的信号 (2004-05-24)
智力低下的孩子，如果年龄很大才被发现，治疗起来往往很困难。如果能早期发现，尽早寻找病因，加强启蒙教育和训练，智力是有可能提高的，甚至能恢复正常水平。智力低下的幼

● 如何对待智力发育迟缓的幼儿 (2004-05-24)
智力发育迟缓幼儿是指那些与同龄正常幼儿相比在发育水平上明显滞后的0-7岁的幼儿。其滞后可能表现在某一方面或多个方面，如动作、语言、适应、认知、沟通以及社会能力等

● 刺激孩子的大脑 (2004-05-17)
你们是孩子的父母亲，你们认为尽己所能发展了孩子的心智。讲故事给他们听，买益智玩具给他们玩，带他们去图书馆看书。现在他们在学校表现得很棒。不过，这是否都归功于你们

● 美国道门医生的早期教育法 (2004-05-17)
美国格伦•道门医生和他的同事们从事治疗脑性残伤患病儿童的工作已经有40多年的历史了。这位脑科专家和另外的儿科医生、心理学、教育学著名专家学者100多

● 环境刺激对婴儿智力影响较大 (2004-05-10)
在南美州的一所孤儿院，一些婴儿出生三个月就被他们的母亲遗弃了。这些婴儿在生活的每一方面都受到适当的照顾，食物、卫生和医疗等方面都很好，但是，结果他们在社会行为方

● 智力落后儿童的教育安置方式 (2004-05-10)
智力落后儿童到了入学年龄，应当去学校接受教育。有些家长对于孩子应该在哪里入学感到疑惑，不知道应该把子女送到哪里接受教育。目前，我国对智力落后儿童的教育主要有以下

● 怎样培养智力落后儿童的社会适应能力？ (2004-04-23)
智力落后儿童接受教育的最终目的是将来能够适应社会，自食其力。社会适应能力和智力有很大关系，但又不是一回事，社会适应能力在很大程度上可以通过后天训练获得。有的孩子

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