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| “小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没了娘呀。跟着爹爹，还好过呀，就怕爹爹，娶后娘呀。娶了后娘，三年半呀，生个弟弟，比我强呀。弟弟吃面，我喝汤呀，端起碗来，泪汪汪呀。亲娘想我，谁知道呀，我思亲娘，在梦中呀。”———摘自童谣《小白菜》 1994年7月5日晚10时许，年仅7岁的女孩左小翠被后妈敖晓芳用菜刀砍掉了右手臂(从右肘关节上端断开)，敖晓芳行凶后还把左小翠的断手切碎扔进了一条污水河里。 11年过去了，左小翠现在怎么样了？2005年7月5日，记者寻访到了家住成都双流县华阳镇河池村4社的左小翠。 当年那个躺在病床上浑身伤痕累累的断臂小女孩，已成长为自信、从容的美丽少女。面对记者，她拿出《高考成绩单》———“语文106分、数学131分、英语133分、理科综合239分，总分609分。” 爱心接力1 给创伤女孩最基本的成长土壤 时间：1994年9月1日(伤后2月) 当时状况：断臂女孩极度自卑 关键人物：华阳河池小学徐芸芳老师等 行动：让身心受重创的孩子当班长 值得一提的是，亲妈妈罗利忠在医院照顾左小翠的一个多月时间里，她一直“狠心”地逼小翠用左手练习写字。妈妈说：“小翠，你要牢牢地记住，将来要想不成‘废人’，你就得付出比正常人多很多倍的努力！” 转眼间开学了，左小翠怯生生地重新走进了华阳镇河池小学二年级课堂。“快看！断手杆！”，身体变残疾的左小翠被不懂事的孩子们包围了，她只得放声大哭。这一切被班主任老师徐芸芳看在眼里。 上课铃响了，徐芸芳老师宣布了一个决定：“从今天起，左小翠同学担任本班班长。”老师还同时宣布，正因为左小翠是班长，老师对她的要求就要比其他同学更加严格，因此她每天必须多写两篇小字。 见徐老师如此器重断臂女孩，孩子们便再也没有人嘲笑左小翠了，甚至对她还投以几分羡慕的眼光。对于老师额外规定的练字任务，还是个小孩子的左小翠不知哭了多少次。但铁面无私的徐芸芳老师对此却从没松口。 专家点评：徐芸芳老师在开学第一天就让她当班长，相当于给了孩子一个健康成长的土壤，在最关键的时刻，孩子的自我意识没有受到严重创伤。 爱心接力2 给艰难中的孩子以生存的希望 时间：1997年2月 当时状况：10岁女孩即将面临失学 关键人物：华阳镇河池小学徐芸芳老师和华阳镇西南电器厂林世芬女士等 行动：帮助女孩回到亲妈妈身边 虽然在学校里，孩子感受到了“爱”。但是，回到家里，情况并无太大改观。 断臂小女孩每天骑着破烂的自行车，独自前往七八公里远的学校上学，经常连人带车摔进田里，天天迟到。到了小学三四年级，这个残疾女孩已面临失学甚至更苦难的境遇———家里不再给她交学费、伙食费等，家人多次扬言：“这个家，有你不多，无你不少。”徐芸芳老师到处打听到左小翠亲妈妈罗利忠打工的地方，得知她的情况也的确苦。 就在事关小翠命运的这前后，华阳镇西南电器厂林世芬女士接纳了这对母女。她给没有文化也没有任何技能的罗利忠提供了一个打杂的工作岗位，每个月能挣三百多元。另外，她还想法给母女俩找了个安身之处。左小翠终于在1997年2月回到了亲妈妈罗利忠的身边。 专家点评：帮助孩子回到原本很爱她却苦于没有经济能力的亲生母亲身边，这意味着从根本上拯救了她，给了她重生的希望。 爱心接力3 母亲用心良苦让孩子直面人生 时间：1997年12月 当时状况：重获母爱的孩子一切依赖妈妈，缺乏自信心 关键人物：母亲罗利忠 回到母亲身边的左小翠，条件反射般地把妈妈当成了最坚实的“保护壳”，再也不用独自面对外面“可怕”的世界。 1997年12月的一个周末，学校连放两天假，左小翠向妈妈撒娇：“妈妈，带我出去玩嘛！”妈妈立刻答应并拿出省吃俭用很长时间才攒下的200元，递给小翠：“你自己去前边车站，可以直接买到去都江堰的车票。这张纸上写的是妈妈厂里的电话。到了都江堰，你一下车就找个公用电话，给妈妈打电话。妈妈再教你下一步该怎么办。” 下车后，按照妈妈的“遥控指挥”，她一个人真的玩遍了都江堰多个景区。返程途中，她没能买到直接回华阳镇的车票。这时，她已没有那么害怕了，一路询问先坐车到成都市内，再转了几次车。傍晚，她终于安全返回家。 左小翠说：“我永远感谢我的妈妈，她一次又一次地让我坚信，我是最棒的！少一只手臂，并不影响我拥有整个世界。” 专家点评：母亲教给孩子独立生活的能力，让她明白自身的价值，敢于对自己的行为负责任，这是妈妈送给孩子的最好礼物。 爱心接力4 为孩子撑起展现自我的蓝天 时间：1999年9月至2002年6月 当时状况：进入初中奠定人生基础 关键人物：华阳三中老师郭翠华、张怀英等 行动：“命运是公平的，她拿走了你一部分，一定会在另一部分补偿你！” 考上初中后，左小翠进了郭翠华老师任班主任的班级。后来，她才知道，自己是郭老师主动“要来”的唯一的一个学生。 刚离开乡村小学，再次面对十分陌生的团队，肢体残疾的左小翠重新陷入恐惧。开学第一天军训，断臂的她无法完成“俯卧撑”，当即引来同学们哈哈大笑。 郭翠华老师告诉眼泪汪汪的左小翠：“你去帮老师收军训费、校服费吧。”接下来，郭老师当着全班同学的面，把左小翠交的几十元如数退还给她，并对大家说：“左小翠的这笔钱，由我来交！我希望，以后班上每一个同学都关爱左小翠。我不希望再有任何同学嘲笑她。” 与此同时，英语老师张怀英则采取了另一种方式来鼓励左小翠：尽量给她创造与正常孩子一起拼搏竞争的机会。 为此，张老师看似漫不经心地对左小翠说了一句影响她终身的话———“命运是公平的。她拿走了你一部分，一定会用另一部分来补偿你！” 专家点评：初中老师的行为相当于为左小翠撑起了一片蓝天！仅仅局限在自我认识、大家同情是不够的，一定要让她通过自我行为的表达来赢得别人发自内心的尊重。这包括老师放心地让她保管钱财、鼓励她参加各种竞赛并最终获奖等行为，都会让孩子产生“成就感”，并获得真正的“自信”。 爱心接力5 社会支持+自我动力=出类拔萃 时间：2002年9月至2005年6月 当时状况：面临“高手如云”“免费照顾生”如何超越自己 关键人物：逐渐成长的左小翠本人，棠湖中学校领导及众多师生 行动：贫困，残疾，不能掩盖我的优秀 真正让左小翠有机会“腾飞”的是高中被特招进了重点中学棠湖中学。 左小翠说，自己中考的成绩其实上不了棠湖中学，而且妈妈当时面临经济困窘，根本供不起她继续读高中。这个时候，学校领导通过当地媒体了解到了左小翠的情况，不仅破格录取了她，而且还免了她三年的学费！ 进入棠湖中学后，左小翠以“倒数第一”的成绩被安置进了张端午老师的“实验班”。面对高手如云，逐渐成长起来的左小翠不再如小学、初中那样惶恐、害怕了；尤其对于自己那截断臂，她的态度越来越坦然了。只要有同学好奇询问，她都能平静回答：“是我7岁时被后妈砍掉的。” 独臂女孩在长达3年的高中生涯中，刻苦学习，几乎所有的假期都在学校寝室里埋头读书。高中三年里，她顺利考上了“火箭班”，学习成绩从最初的“倒数第一”稳定在了全班乃至全年级的前列。 说到自己身体的残疾、家庭的贫困，左小翠心态已很平和。她说：“我不会把残疾、贫困视为耻辱。只要你优秀，只要你有闪光之处，就值得别人尊重。” 专家点评：这所重点中学免费破格录取残疾女孩的举动，让我们确信人间处处有真情！一个人遭受了重大挫折，并不等于一定会倒下去，其中非常重要的一点就在于有没有来自社会的支持！ 爱心接力6 接下的日子是你、还是他？ 时间：2005年9月至2009年6月 面对情况：单身妈妈含辛茹苦还没有凑齐四年学费 关键人物：未知 行动：接过爱之接力棒支持断臂女孩完成大学教育 为了照顾好女儿，母亲罗利忠早就放弃了再婚的打算。她一边用欣慰的目光注视着女儿，一边不停地打着电话：“是啊是啊，小翠的高考成绩不算太理想，但是过了重点本科分数线。现在就是想找各位借点钱，你知道，我每个月收入太有限。哦，你也有困难啊……” 左小翠报考的高校位于福州、南昌、山东、河北等地。罗利忠不只一次地说：“除了学费问题没有解决外，我其实还有一个担心———她非要报考省外的大学，我实在担心她水土不服生病啊。残疾娃娃，全靠一只手，又没有人照顾她？”左小翠冲着妈妈喊：“妈！你把自己照顾好就行了，我没有问题。” 专家点评：这是一个非常值得关注、前程远大的孩子。在长达11年的过程中，“爱的接力棒”被如此多的老师、邻居、家人轮番接过，是社会关爱拯救了左小翠。回望过去，左小翠能够高考取得较好成绩，一点不奇怪！一旦有更多人接过这根“爱的接力棒”，帮助这个女孩顺利进入大学，她定会乘风破浪，拥有更加美好、更加令人欣慰的未来。 |
| 佚名 2005-07-15 成都晚报 责编:wow |
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