被称为“彩虹伞”工程的社区早期教育在我区呈现蓬勃生机。在我区20个街乡共分布着25个早期教育基地:“彩虹伞亲子园”。目前又有18所幼儿园提出申请建立“亲子园”，届时全区各街乡都有社区早期教育基地。这是记者从近日区教委召开的“推进多样化社区早期教育工作”现场会上获得的消息。
近年来，我区的社区早期教育取得很大进展。“彩虹伞亲子园”早期教育基地以区属各类幼儿园为依托，既服务本园幼儿又服务社区儿童。各基地成立了早教工作领导小组、确定专门的社区联络员、培养一批专业化素质较高的师资队伍，并将早教工作纳入幼儿园整体工作的计划中。开展免费向社区散居儿童开放玩具设施，充分发挥幼儿园各种资源的作用，以及有效的利用社区资源，积极开展育儿咨询、发放科学育儿宣传资料、组织幼儿文艺表演等早期教育活动。
各基地密切与本社区的卫生防疫站和街道居委会配合，以发放调查问卷、入户宣传等多种形式对本社区婴幼儿的具体情况和家长的育儿情况做详尽的调查，制定出符合本园实际的早期教育方案。以周末亲子班为突破口，相继开办了半日班、小时班、游戏小组等。发挥本园的优势，建立家长育儿咨询网络服务体系，如?热线电话、育儿咨询信箱、家园互动展板；图书、玩具借阅服务：社区家长可以定期或不定期地来园借阅图书、玩具，园里有专门的教师对家长进行指导。育儿沙龙：社区家长就某一育儿困惑问题或热点问题进行讨论交流。家长论坛：家长可以参与“家长论坛”的育儿专题讨论，“家长论坛”为老师和家长搭建了一座桥梁，也为家长提供了一个方便快捷的交流平台；送教下社区，安华里第二幼儿园、中国科学院第四幼儿园、中国传媒大学幼儿园、团结湖第一幼儿园等利用社区场地的资源，送教下社区，入户指导，满足更多家庭对幼儿早期教育的需求。
据了解，我区的社区早期教育已形成了多种体制办园和“家园合作养成教育”的两大区域特色，逐步由过去“家庭+幼儿园”转变成“家庭+幼儿园+社区”的教育模式。下一步，我区将有计划地加快发展社区早期教育的步伐，推广已有的早教经验与方法，探索新的服务途径，扩大0至3岁婴幼儿受教育的覆盖面，基本解决不同层次家长对学前教育的需求。
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| 记者 李晓燕 2005-05-30 朝阳报 责编:wow
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